Pengalaman Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Berdasarkan Model Inquiry Based Learning dan Evidence Based Practise

Pendidikan Kewarganegaraan secara garis besar berisikan konten kebangsaan, politik, hukum, hubungan luar negeri dan ideologi. Tiap jenjang kelas memiliki pendalaman masing-masing. Jika merujuk pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) maka di kelas X konten yang menjadi fokus pembelajaran mengenai kebangsaan, sistem hukum, Hak Asasi Manusia, dasar negara dan konstitusi, persamaan kedudukan warga negara, dan sistem … Continue reading Pengalaman Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Berdasarkan Model Inquiry Based Learning dan Evidence Based Practise

Advertisements