Optimalisasi Gadget untuk Pembelajaran

Penyebaran informasi mengenai radikalisme, kekerasan, maupun pornografi sangat mudah diakses oleh siapa saja, termasuk peserta didik. Secara viral, informasi tersebut didapat peserta didik melalui media sosial yang ada pada gadget dalam genggaman masing-masing. Hal itu tentu saja menjadi tantangan bagi lembaga pendidikan atau sekolah untuk tetap mampu menginternalisasikan nilai-nilai positif saat segala informasi terpapar dengan mudahContinue reading “Optimalisasi Gadget untuk Pembelajaran”