Ujian Nasional dan Kemerdekaan Belajar

BEBERAPA waktu lalu Mendikbud Nadiem Makarim menyampaikan empat pokok kebijakan Merdeka Belajar, salah satunya ialah penghapusan Ujian Nasional (UN). 2020 menjadi tahun pamungkas bagi pelaksanaan UN sebab di 2021 akan ada asesmen kompetensi minimum (ASK) dan survei karakter (SK) yang fokus pada literasi, numerasi, dan karakter. ASK dan SK dilakukan ketika siswa yang berada diContinue reading “Ujian Nasional dan Kemerdekaan Belajar”

Anak Muda, Ruang Publik dan Perjumpaan

Di dekat sekolah anak saya terdapat begitu banyak tempat nongkrong bagi anak-anak muda. Sambil menunggu anak selesai bersekolah, saya menyelesaikan beberapa pekerjaan kantor di salah satu tempat nongkrong tersebut. Makanan minuman yang variatif dan tidak terlalu mahal, tempat duduk nyaman, ruangan dingin, Wi-Fi kencang, dan dapat mengecas laptop membuat saya memilih tempat nongkrong tersebut. Anak-anakContinue reading “Anak Muda, Ruang Publik dan Perjumpaan”

Guru Pembaca Zaman

Guru sebagai para pembaca zaman memiliki tugas yang berat. Para guru tidak sekadar memberi materi pelajaran, tapi juga memberi visi yang maju ke depan bagi anak-anak didiknya. Materi pelajaran akan usang tertelan waktu dan menjadi tidak relevan, tapi visi yang kokoh akan selalu aktual menghadapi setiap tantangan zaman. Guru menjadi bagian penting dalam membangun polaContinue reading “Guru Pembaca Zaman”

Buku, Imajinasi dan Masa Depan Anak

PADA saat melakukan penelitian di Distrik Senopi, Kabupaten Tambrauw, Papua Barat, kami mengunjungi salah satu SMP negeri di sana. Kepala Sekolah di SMP tersebut sosok yang gigih dalam memperjuangkan pendidikan anak-anak di wilayahnya. Kami berdiskusi terkait persoalan pendidikan, termasuk soal kebiasaan membaca buku. Ia mengajak kami berkunjung ke perpustakaan sekolah. Buku-buku yang ada di perpustakaanContinue reading “Buku, Imajinasi dan Masa Depan Anak”

Ikhtiar Memperbaiki Pendidikan

Presiden Joko Widodo meminta Menteri Pendidikan dan Kebudayaan memanfaatkan teknologi untuk mempercepat peningkatan kualitas pendidikan di Tanah Air agar lebih merata. Presiden juga meminta peninjauan dan penyesuaian kurikulum besar-besaran karena cepatnya perubahan zaman. Keinginan Presiden untuk menggunakan teknologi dan menyesuaikan kurikulum tentu patut didukung karena zaman memang berubah. Apa yang disampaikan Presiden juga sesuai denganContinue reading “Ikhtiar Memperbaiki Pendidikan”

Amanat Berat Pencerdasan Anak Bangsa

Memastikan agar semua orang mendapatkan akses pendidikan berkualitas dan kesempatan belajar sepanjang hayat merupakan amanat dari tujuan pembangunan berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs). Intinya adalah agar setiap anak bangsa memiliki kesempatan untuk mengakses pendidikan yang berkualitas secara adil. Dari situ, pengetahuan, keterampilan, dan nilai yang didapat melalui pendidikan akan berkon tribusi bagi masyarakat (Bappenas & Unicef,Continue reading “Amanat Berat Pencerdasan Anak Bangsa”

Ramadan, Momen Jihad Literasi

PROFESOR Quraish Shihab dalam buku Wawasan Alquran: Tafsir Tematik Atas Pelbagai Persoalan Umat (2006) menarasikan dengan sangat baik perihal perintah membaca dalam momen turunnya ayat pertama Alquran, “… iqra berarti bacalah, telitilah, dalamilah, ketahuilah ciri-ciri sesuatu, bacalah alam, bacalah tanda-tanda zaman, sejarah, diri sendiri, yang tertulis dan tidak tertulis.” Perintah Allah SWT dalam Surah Al-‘AlaqContinue reading “Ramadan, Momen Jihad Literasi”

Ki Hadjar Dewantara dan Pendidikan Kebangsaan

SETIAP 2 Mei yang diperingati sebagai Hari Pendidikan Nasional sejatinya merupakan hari lahir Ki Hadjar Dewantara, salah satu pejuang tangguh yang mewakafkan dirinya untuk pencerdasan anak bangsa. Prof Dr Sardjito (Rektor UGM) dalam pidato penganugerahan Doktor Honoris Causa di UGM pada 7 November 1956, menyebut Ki Hadjar Dewantara sebagai sosok yang berjuang di tiga lapangan,Continue reading “Ki Hadjar Dewantara dan Pendidikan Kebangsaan”

Membangkitkan Daya Kritis

PEMBELAJARAN yang cenderung searah pada masa lalu, dengan guru berposisi sebagai satu-satunya otoritas kebenaran, ternyata berakibat pada kondisi kehidupan berbangsa dan bernegara kita di masa kini. Tiga puluh dua tahun pola pendidikan dalam langgam suara seragam dan berdasarkan kepatuhan. Simaklah kutipan kritis dari Roem Topatimasang dalam bukunya Sekolah Itu Candu, ‘…. Pakaian seragam, mata pelajaranContinue reading “Membangkitkan Daya Kritis”

Agar Pendidikan tidak Jadi Harapan Palsu

PARA pendiri bangsa ini percaya bahwa pendidikan ialah upaya transformasi. Mencerdaskan kehidupan bangsa, itulah salah satu janji yang termaktub dalam Pembukaan UUD 1945. Pendiri bangsa tentu menyadari dengan sepenuh hati bahwa Indonesia hanya akan maju bila dari bangsa ini lahir sosok-sosok yang cerdas. Generasi bangsa yang cerdas hanya bisa dikreasi melalui pendidikan yang memberi ruangContinue reading “Agar Pendidikan tidak Jadi Harapan Palsu”